Cite
Bendifallah S. Démographie et formation des internes en gynécologie-obstétrique : quels sont les enjeux pédagogiques et nouveaux moyens de formation ? [Demography and training of trainees in obstetrics and gynaecology: what are educational stakes and new education means?]. Gynecol Obstet Fertil. 2012;40(7):456-7doi: 10.1016/j.gyobfe.2012.05.003.
Bendifallah, S. (2012). Démographie et formation des internes en gynécologie-obstétrique : quels sont les enjeux pédagogiques et nouveaux moyens de formation ? [Demography and training of trainees in obstetrics and gynaecology: what are educational stakes and new education means?]. Gynecologie, obstetrique & fertilite, 40(7), 456-7. https://doi.org/10.1016/j.gyobfe.2012.05.003
Bendifallah, S. "Démographie et formation des internes en gynécologie-obstétrique : quels sont les enjeux pédagogiques et nouveaux moyens de formation ?" [Demography and training of trainees in obstetrics and gynaecology: what are educational stakes and new education means?]. Gynecologie, obstetrique & fertilite vol. 40,7 (2012): 456-7. doi: https://doi.org/10.1016/j.gyobfe.2012.05.003
Bendifallah S. Démographie et formation des internes en gynécologie-obstétrique : quels sont les enjeux pédagogiques et nouveaux moyens de formation ? [Demography and training of trainees in obstetrics and gynaecology: what are educational stakes and new education means?]. Gynecol Obstet Fertil. 2012 Jul-Aug;40(7):456-7. doi: 10.1016/j.gyobfe.2012.05.003. Epub 2012 Jun 28. French. PMID: 22749047.
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