A Roffi, S Cuomo, M Ranieri - IUL Research, 2021 - iulresearch.iuline.it

Using Augmented and Virtual Reality for teaching scientific disciplines.

discipline specific instruction (e.g., engineering curriculum, social science teachers, geology pedagogy)

Ranieri

GSID: RG8g7am711EJ

Excerpt

Questo contributo ha l'obiettivo di sintetizzare le evidenze esistenti circa l'utilizzo della realtà aumentata e della realtà virtuale per l'insegnamento delle discipline scientifiche, al fine di …