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[The social sciences in the training of health personnel].

Educacion medica y salud

Franco S, Ferreira JR.
PMID: 1606900
Educ Med Salud. 1992 Jan-Mar;26(1):1-3.

No abstract available.

Cite
Franco S, Ferreira JR. Las ciencias sociales en la formación de personal de salud. [The social sciences in the training of health personnel]. Educ Med Salud. 1992;26(1):1-3
Franco, S., & Ferreira, J. R. (1992). Las ciencias sociales en la formación de personal de salud. [The social sciences in the training of health personnel]. Educacion medica y salud, 26(1), 1-3.
Franco, S, and Ferreira, J R. "Las ciencias sociales en la formación de personal de salud." [The social sciences in the training of health personnel]. Educacion medica y salud vol. 26,1 (1992): 1-3.
Franco S, Ferreira JR. Las ciencias sociales en la formación de personal de salud. [The social sciences in the training of health personnel]. Educ Med Salud. 1992 Jan-Mar;26(1):1-3. Spanish. PMID: 1606900.
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[Editorial: Nursing education].

Educacion medica y salud

Verderese O.
PMID: 4747116
Educ Med Salud. 1973;7(1):1-2.

No abstract available.

Cite
Verderese O. Editorial: Educación de enfermería. [Editorial: Nursing education]. Educ Med Salud. 1973;7(1):1-2
Verderese, O. (1973). Editorial: Educación de enfermería. [Editorial: Nursing education]. Educacion medica y salud, 7(1), 1-2.
Verderese, O. "Editorial: Educación de enfermería." [Editorial: Nursing education]. Educacion medica y salud vol. 7,1 (1973): 1-2.
Verderese O. Editorial: Educación de enfermería. [Editorial: Nursing education]. Educ Med Salud. 1973;7(1):1-2. Spanish. PMID: 4747116.
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[Concept, actors, and variables of the medical job market].

Educacion medica y salud

Vázquez Martínez D.
PMID: 7789300
Educ Med Salud. 1995 Jan-Mar;29(1):62-75.

No abstract available.

Cite
Vázquez Martínez D. Concepto, actores y variables del mercado de trabajo médico. [Concept, actors, and variables of the medical job market]. Educ Med Salud. 1995;29(1):62-75
Vázquez Martínez, D. (1995). Concepto, actores y variables del mercado de trabajo médico. [Concept, actors, and variables of the medical job market]. Educacion medica y salud, 29(1), 62-75.
Vázquez Martínez, D. "Concepto, actores y variables del mercado de trabajo médico." [Concept, actors, and variables of the medical job market]. Educacion medica y salud vol. 29,1 (1995): 62-75.
Vázquez Martínez D. Concepto, actores y variables del mercado de trabajo médico. [Concept, actors, and variables of the medical job market]. Educ Med Salud. 1995 Jan-Mar;29(1):62-75. Spanish. PMID: 7789300.
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[Paradigms for teaching the social sciences in medical schools].

Educacion medica y salud

Garcia JC.
PMID: 5562301
Educ Med Salud. 1971 Apr-Jun;5(2):130-50.

No abstract available.

Cite
Garcia JC. Paradigmas para la enseñanza de las ciencias sociales en las escuelas de medicina. [Paradigms for teaching the social sciences in medical schools]. Educ Med Salud. 1971;5(2):130-50
Garcia, J. C. (1971). Paradigmas para la enseñanza de las ciencias sociales en las escuelas de medicina. [Paradigms for teaching the social sciences in medical schools]. Educacion medica y salud, 5(2), 130-50.
Garcia, J C. "Paradigmas para la enseñanza de las ciencias sociales en las escuelas de medicina." [Paradigms for teaching the social sciences in medical schools]. Educacion medica y salud vol. 5,2 (1971): 130-50.
Garcia JC. Paradigmas para la enseñanza de las ciencias sociales en las escuelas de medicina. [Paradigms for teaching the social sciences in medical schools]. Educ Med Salud. 1971 Apr-Jun;5(2):130-50. Spanish. PMID: 5562301.
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[Teaching hospitals].

Educacion medica y salud

Dávila C.
PMID: 4648456
Educ Med Salud. 1972 Apr-Jun;6(2):117-29.

No abstract available.

Cite
Dávila C. Hospitales de enseñanza. [Teaching hospitals]. Educ Med Salud. 1972;6(2):117-29
Dávila, C. (1972). Hospitales de enseñanza. [Teaching hospitals]. Educacion medica y salud, 6(2), 117-29.
Dávila, C. "Hospitales de enseñanza." [Teaching hospitals]. Educacion medica y salud vol. 6,2 (1972): 117-29.
Dávila C. Hospitales de enseñanza. [Teaching hospitals]. Educ Med Salud. 1972 Apr-Jun;6(2):117-29. Spanish. PMID: 4648456.
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[Evaluation of non-conventional teaching methods].

Educacion medica y salud

Bordoni NE, Pereyra de Cantón L, Pérez de Galli A, Doño R, Basso M, Gruss de Ulnik M.
PMID: 3743492
Educ Med Salud. 1986;20(1):86-95.

The article compares the learning performances of dentistry students in participative theory classes and using self-teaching modules. The subjects were a group of third-year students in the School of Dentistry of the University of Buenos Aires, who were divided...

Cite
Bordoni NE, Pereyra de Cantón L, Pérez de Galli A, et al. Evaluación de métodos de enseñanza no convencionales. [Evaluation of non-conventional teaching methods]. Educ Med Salud. 1986;20(1):86-95
Bordoni, N. E., Pereyra de Cantón, L., Pérez de Galli, A., Doño, R., Basso, M., & Gruss de Ulnik, M. (1986). Evaluación de métodos de enseñanza no convencionales. [Evaluation of non-conventional teaching methods]. Educacion medica y salud, 20(1), 86-95.
Bordoni, N E, et al. "Evaluación de métodos de enseñanza no convencionales." [Evaluation of non-conventional teaching methods]. Educacion medica y salud vol. 20,1 (1986): 86-95.
Bordoni NE, Pereyra de Cantón L, Pérez de Galli A, Doño R, Basso M, Gruss de Ulnik M. Evaluación de métodos de enseñanza no convencionales. [Evaluation of non-conventional teaching methods]. Educ Med Salud. 1986;20(1):86-95. Spanish. PMID: 3743492.
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[Personnel administration].

Educacion medica y salud

Etiènne G.
PMID: 3743500
Educ Med Salud. 1986;20(2):235-54.

The present paper brings the reader up to date on the subject of personnel administration, in which much change has taken place in recent times. After defining the object of the paper, which is simply improved manpower utilization, the...

Cite
Etiènne G. Administración del personal. [Personnel administration]. Educ Med Salud. 1986;20(2):235-54
Etiènne, G. (1986). Administración del personal. [Personnel administration]. Educacion medica y salud, 20(2), 235-54.
Etiènne, G. "Administración del personal." [Personnel administration]. Educacion medica y salud vol. 20,2 (1986): 235-54.
Etiènne G. Administración del personal. [Personnel administration]. Educ Med Salud. 1986;20(2):235-54. Spanish. PMID: 3743500.
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[Is it necessary to promote leadership in nursing for the advancement of teaching-inservice programs?].

Educacion medica y salud

Manfredi M.
PMID: 3168884
Educ Med Salud. 1988;22(1):3-11.

The author provides some material for reflection on the issue of developing leadership in the health sector; in this case, in the specific area of nursing. Within this context, her proposition is that leadership is a process which comprises...

Cite
Manfredi M. Es necesario promover el liderazgo en enfermería para el avance de los programas docente-asistenciales? [Is it necessary to promote leadership in nursing for the advancement of teaching-inservice programs?]. Educ Med Salud. 1988;22(1):3-11
Manfredi, M. (1988). Es necesario promover el liderazgo en enfermería para el avance de los programas docente-asistenciales? [Is it necessary to promote leadership in nursing for the advancement of teaching-inservice programs?]. Educacion medica y salud, 22(1), 3-11.
Manfredi, M. "Es necesario promover el liderazgo en enfermería para el avance de los programas docente-asistenciales?" [Is it necessary to promote leadership in nursing for the advancement of teaching-inservice programs?]. Educacion medica y salud vol. 22,1 (1988): 3-11.
Manfredi M. Es necesario promover el liderazgo en enfermería para el avance de los programas docente-asistenciales? [Is it necessary to promote leadership in nursing for the advancement of teaching-inservice programs?]. Educ Med Salud. 1988;22(1):3-11. Spanish. PMID: 3168884.
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[The physician as a teacher].

Educacion medica y salud

Urbina González L.
PMID: 7439111
Educ Med Salud. 1980;14(3):330-1.

No abstract available.

Cite
Urbina González L. El médico como educador. [The physician as a teacher]. Educ Med Salud. 1980;14(3):330-1
Urbina González, L. (1980). El médico como educador. [The physician as a teacher]. Educacion medica y salud, 14(3), 330-1.
Urbina González, L. "El médico como educador." [The physician as a teacher]. Educacion medica y salud vol. 14,3 (1980): 330-1.
Urbina González L. El médico como educador. [The physician as a teacher]. Educ Med Salud. 1980;14(3):330-1. Spanish. PMID: 7439111.
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[Evaluation of the programs of the medical schools].

Educacion medica y salud

Huthhins EB, Noack H.
PMID: 5509857
Educ Med Salud. 1970 Oct-Dec;4(4):328-43.

No abstract available.

Cite
Huthhins EB, Noack H. Evaluación de los programas de las escuelas de medicina. [Evaluation of the programs of the medical schools]. Educ Med Salud. 1970;4(4):328-43
Huthhins, E. B., & Noack, H. (1970). Evaluación de los programas de las escuelas de medicina. [Evaluation of the programs of the medical schools]. Educacion medica y salud, 4(4), 328-43.
Huthhins, E B, and Noack, H. "Evaluación de los programas de las escuelas de medicina." [Evaluation of the programs of the medical schools]. Educacion medica y salud vol. 4,4 (1970): 328-43.
Huthhins EB, Noack H. Evaluación de los programas de las escuelas de medicina. [Evaluation of the programs of the medical schools]. Educ Med Salud. 1970 Oct-Dec;4(4):328-43. Spanish. PMID: 5509857.
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[Role of public health schools in medical education. Responsibility in the formation of physicians].

Educacion medica y salud

Sonis A, Behm Rosas H.
PMID: 5455035
Educ Med Salud. 1970 Jan-Jun;4(1):85-96.

No abstract available.

Cite
Sonis A, Behm Rosas H. Papel de las escuelas de salud pública en la educación médica. [Role of public health schools in medical education. Responsibility in the formation of physicians]. Educ Med Salud. 1970;4(1):85-96
Sonis, A., & Behm Rosas, H. (1970). Papel de las escuelas de salud pública en la educación médica. [Role of public health schools in medical education. Responsibility in the formation of physicians]. Educacion medica y salud, 4(1), 85-96.
Sonis, A, and Behm Rosas, H. "Papel de las escuelas de salud pública en la educación médica." [Role of public health schools in medical education. Responsibility in the formation of physicians]. Educacion medica y salud vol. 4,1 (1970): 85-96.
Sonis A, Behm Rosas H. Papel de las escuelas de salud pública en la educación médica. [Role of public health schools in medical education. Responsibility in the formation of physicians]. Educ Med Salud. 1970 Jan-Jun;4(1):85-96. Spanish. PMID: 5455035.
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[The context of dental education].

Educacion medica y salud

López Cámara V.
PMID: 3168894
Educ Med Salud. 1988;22(2):180-90.

The author suggests a series of points for reflection and discussion about dental education, beginning with an analysis of the educational process: "why," "for what purpose" (goals), "how" (strategies), and "what" (content). He also explores various aspects of the...

Cite
López Cámara V. Contexto de la educación odontológica. [The context of dental education]. Educ Med Salud. 1988;22(2):180-90
López Cámara, V. (1988). Contexto de la educación odontológica. [The context of dental education]. Educacion medica y salud, 22(2), 180-90.
López Cámara, V. "Contexto de la educación odontológica." [The context of dental education]. Educacion medica y salud vol. 22,2 (1988): 180-90.
López Cámara V. Contexto de la educación odontológica. [The context of dental education]. Educ Med Salud. 1988;22(2):180-90. Spanish. PMID: 3168894.
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