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[Stress at work--rivalry within the team. To see nothing, hear nothing, say nothing?].

Krankenpflege. Soins infirmiers

Orendi B.
PMID: 2747181
Krankenpfl Soins Infirm. 1989 Apr;82(4):66-7.

No abstract available.

Cite
Orendi B. Stress im Beruf--Rivalität im Team: Nichts sehen, hören, sagen? [Stress at work--rivalry within the team. To see nothing, hear nothing, say nothing?]. Krankenpfl Soins Infirm. 1989;82(4):66-7
Orendi, B. (1989). Stress im Beruf--Rivalität im Team: Nichts sehen, hören, sagen? [Stress at work--rivalry within the team. To see nothing, hear nothing, say nothing?]. Krankenpflege. Soins infirmiers, 82(4), 66-7.
Orendi, B. "Stress im Beruf--Rivalität im Team: Nichts sehen, hören, sagen?" [Stress at work--rivalry within the team. To see nothing, hear nothing, say nothing?]. Krankenpflege. Soins infirmiers vol. 82,4 (1989): 66-7.
Orendi B. Stress im Beruf--Rivalität im Team: Nichts sehen, hören, sagen? [Stress at work--rivalry within the team. To see nothing, hear nothing, say nothing?]. Krankenpfl Soins Infirm. 1989 Apr;82(4):66-7. German. PMID: 2747181.
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[The privilege of being a nurse].

Krankenpflege. Soins infirmiers

Schneider L.
PMID: 2020164
Krankenpfl Soins Infirm. 1991 Mar;84(3):72-4.

No abstract available.

Cite
Schneider L. Le privilège d'être infirmière. [The privilege of being a nurse]. Krankenpfl Soins Infirm. 1991;84(3):72-4
Schneider, L. (1991). Le privilège d'être infirmière. [The privilege of being a nurse]. Krankenpflege. Soins infirmiers, 84(3), 72-4.
Schneider, L. "Le privilège d'être infirmière." [The privilege of being a nurse]. Krankenpflege. Soins infirmiers vol. 84,3 (1991): 72-4.
Schneider L. Le privilège d'être infirmière. [The privilege of being a nurse]. Krankenpfl Soins Infirm. 1991 Mar;84(3):72-4. French. PMID: 2020164.
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[Trends in psychiatry].

Soins. Psychiatrie

Guéguen JP.
PMID: 2749344
Soins Psychiatr. 1989 May;(103):3.

No abstract available.

Cite
Guéguen JP. La psychiatrie en devenir. [Trends in psychiatry]. Soins Psychiatr. 1989;(103):3
Guéguen, J. P. (1989). La psychiatrie en devenir. [Trends in psychiatry]. Soins. Psychiatrie, (103), 3.
Guéguen, J P. "La psychiatrie en devenir." [Trends in psychiatry]. Soins. Psychiatrie vol. ,103 (1989): 3.
Guéguen JP. La psychiatrie en devenir. [Trends in psychiatry]. Soins Psychiatr. 1989 May;(103):3. French. PMID: 2749344.
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[Patients' opinion of care].

L' Infirmiere canadienne

Grant NK, Hyrcak N.
PMID: 3845059
Infirm Can. 1985 Apr;27(4):40.

No abstract available.

Cite
Grant NK, Hyrcak N. L'opinion des patients sur les soins. [Patients' opinion of care]. Infirm Can. 1985;27(4):40
Grant, N. K., & Hyrcak, N. (1985). L'opinion des patients sur les soins. [Patients' opinion of care]. L' Infirmiere canadienne, 27(4), 40.
Grant, N K, and Hyrcak, N. "L'opinion des patients sur les soins." [Patients' opinion of care]. L' Infirmiere canadienne vol. 27,4 (1985): 40.
Grant NK, Hyrcak N. L'opinion des patients sur les soins. [Patients' opinion of care]. Infirm Can. 1985 Apr;27(4):40. French. PMID: 3845059.
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[The nursing profession today and tomorrow].

Soins; la revue de reference infirmiere

Kurz C.
PMID: 3845716
Soins. 1985 Jan;(445):49-54.

No abstract available.

Cite
Kurz C. La profession d'infirmière aujourd'hui et demain. [The nursing profession today and tomorrow]. Soins. 1985;(445):49-54
Kurz, C. (1985). La profession d'infirmière aujourd'hui et demain. [The nursing profession today and tomorrow]. Soins; la revue de reference infirmiere, (445), 49-54.
Kurz, C. "La profession d'infirmière aujourd'hui et demain." [The nursing profession today and tomorrow]. Soins; la revue de reference infirmiere vol. ,445 (1985): 49-54.
Kurz C. La profession d'infirmière aujourd'hui et demain. [The nursing profession today and tomorrow]. Soins. 1985 Jan;(445):49-54. French. PMID: 3845716.
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[What education for what nursing activity?].

Soins. Formation, pedagogie, encadrement : avec la participation du CEEIEC

Galant MO.
PMID: 1343309
Soins Form Pedagog Encadr. 1992;(1):55-6.

No abstract available.

Cite
Galant MO. Quelle formation pour quel exercice infirmier? [What education for what nursing activity?]. Soins Form Pedagog Encadr. 1992;(1):55-6
Galant, M. O. (1992). Quelle formation pour quel exercice infirmier? [What education for what nursing activity?]. Soins. Formation, pedagogie, encadrement : avec la participation du CEEIEC, (1), 55-6.
Galant, M O. "Quelle formation pour quel exercice infirmier?" [What education for what nursing activity?]. Soins. Formation, pedagogie, encadrement : avec la participation du CEEIEC vol. ,1 (1992): 55-6.
Galant MO. Quelle formation pour quel exercice infirmier? [What education for what nursing activity?]. Soins Form Pedagog Encadr. 1992;(1):55-6. French. PMID: 1343309.
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[Reforms in continuing professional education (1)].

Soins; la revue de reference infirmiere

Guillard G.
PMID: 3846366
Soins. 1985 Feb;(447):41-2.

No abstract available.

Cite
Guillard G. Réforme de la formation professionnelle continue (1). [Reforms in continuing professional education (1)]. Soins. 1985;(447):41-2
Guillard, G. (1985). Réforme de la formation professionnelle continue (1). [Reforms in continuing professional education (1)]. Soins; la revue de reference infirmiere, (447), 41-2.
Guillard, G. "Réforme de la formation professionnelle continue (1)." [Reforms in continuing professional education (1)]. Soins; la revue de reference infirmiere vol. ,447 (1985): 41-2.
Guillard G. Réforme de la formation professionnelle continue (1). [Reforms in continuing professional education (1)]. Soins. 1985 Feb;(447):41-2. French. PMID: 3846366.
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[Study program leading to a nursing state diploma].

Soins; la revue de reference infirmiere

[No authors listed]
PMID: 1462199
Soins. 1992 Jun-Jul;(561):79.

No abstract available.

Cite
Programme des études conduisant au diplôme d'état d'infirmier. [Study program leading to a nursing state diploma]. Soins. 1992;(561):79
(1992). Programme des études conduisant au diplôme d'état d'infirmier. [Study program leading to a nursing state diploma]. Soins; la revue de reference infirmiere, (561), 79.
"Programme des études conduisant au diplôme d'état d'infirmier." [Study program leading to a nursing state diploma]. Soins; la revue de reference infirmiere vol. ,561 (1992): 79.
Programme des études conduisant au diplôme d'état d'infirmier. [Study program leading to a nursing state diploma]. Soins. 1992 Jun-Jul;(561):79. French. PMID: 1462199.
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[Evaluation of the first professionally-organized faculty education. A good foundation for the future].

Krankenpflege. Soins infirmiers

Schwarz-Govaers R.
PMID: 3853640
Krankenpfl Soins Infirm. 1985 Dec;78(12):78-80.

No abstract available.

Cite
Schwarz-Govaers R. Evaluation der ersten berufsbegleitenden Lehrerausbildung. Ein gutes Fundament für die Zukunft. [Evaluation of the first professionally-organized faculty education. A good foundation for the future]. Krankenpfl Soins Infirm. 1985;78(12):78-80
Schwarz-Govaers, R. (1985). Evaluation der ersten berufsbegleitenden Lehrerausbildung. Ein gutes Fundament für die Zukunft. [Evaluation of the first professionally-organized faculty education. A good foundation for the future]. Krankenpflege. Soins infirmiers, 78(12), 78-80.
Schwarz-Govaers, R. "Evaluation der ersten berufsbegleitenden Lehrerausbildung. Ein gutes Fundament für die Zukunft." [Evaluation of the first professionally-organized faculty education. A good foundation for the future]. Krankenpflege. Soins infirmiers vol. 78,12 (1985): 78-80.
Schwarz-Govaers R. Evaluation der ersten berufsbegleitenden Lehrerausbildung. Ein gutes Fundament für die Zukunft. [Evaluation of the first professionally-organized faculty education. A good foundation for the future]. Krankenpfl Soins Infirm. 1985 Dec;78(12):78-80. German. PMID: 3853640.
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[Importance of methodology for solving a problem].

Soins. Psychiatrie

Simoneau F.
PMID: 3445139
Soins Psychiatr. 1987 Oct;84:21-8.

No abstract available.

Cite
Simoneau F. Importance de la méthodologie pour résoudre un problème. [Importance of methodology for solving a problem]. Soins Psychiatr. 1987;84:21-8
Simoneau, F. (1987). Importance de la méthodologie pour résoudre un problème. [Importance of methodology for solving a problem]. Soins. Psychiatrie, 8421-8.
Simoneau, F. "Importance de la méthodologie pour résoudre un problème." [Importance of methodology for solving a problem]. Soins. Psychiatrie vol. 84 (1987): 21-8.
Simoneau F. Importance de la méthodologie pour résoudre un problème. [Importance of methodology for solving a problem]. Soins Psychiatr. 1987 Oct;84:21-8. French. PMID: 3445139.
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[European meeting of nursing students. Rights and duties].

Krankenpflege. Soins infirmiers

[No authors listed]
PMID: 3419129
Krankenpfl Soins Infirm. 1988 May;81(5):30-1.

No abstract available.

Cite
Rencontre européenne des élèves en soins infirmiers. Des droits et des devoirs. [European meeting of nursing students. Rights and duties]. Krankenpfl Soins Infirm. 1988;81(5):30-1
(1988). Rencontre européenne des élèves en soins infirmiers. Des droits et des devoirs. [European meeting of nursing students. Rights and duties]. Krankenpflege. Soins infirmiers, 81(5), 30-1.
"Rencontre européenne des élèves en soins infirmiers. Des droits et des devoirs." [European meeting of nursing students. Rights and duties]. Krankenpflege. Soins infirmiers vol. 81,5 (1988): 30-1.
Rencontre européenne des élèves en soins infirmiers. Des droits et des devoirs. [European meeting of nursing students. Rights and duties]. Krankenpfl Soins Infirm. 1988 May;81(5):30-1. French. PMID: 3419129.
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[Sectionalized care].

Soins. Psychiatrie

Chanoit PF.
PMID: 1290129
Soins Psychiatr. 1992 Oct;(144):16-8.

No abstract available.

Cite
Chanoit PF. Les soins sectorisés. [Sectionalized care]. Soins Psychiatr. 1992;(144):16-8
Chanoit, P. F. (1992). Les soins sectorisés. [Sectionalized care]. Soins. Psychiatrie, (144), 16-8.
Chanoit, P F. "Les soins sectorisés." [Sectionalized care]. Soins. Psychiatrie vol. ,144 (1992): 16-8.
Chanoit PF. Les soins sectorisés. [Sectionalized care]. Soins Psychiatr. 1992 Oct;(144):16-8. French. PMID: 1290129.
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